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INTRODUÇÃO À LUDOPEDAGOGIA

A Ludopedagogia é uma abordagem inovadora que utiliza o jogo como ferramenta essencial no processo de ensino e aprendizagem. No curso de Introdução à Ludopedagogia da IFIP Cursos, você vai descobrir como a brincadeira e o jogo são aliados poderosos no desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças, e como aplicar esses recursos de forma estratégica no ambiente educacional. Ao longo do curso, você entenderá a teoria por trás da ludopedagogia, explorando como os jogos e brincadeiras podem ser utilizados para estimular a criatividade, o raciocínio lógico e as habilidades de resolução de problemas. O curso também aborda práticas que incentivam a interação, a cooperação e o aprendizado ativo, mostrando como integrar essas metodologias no currículo de forma eficaz. Se você acredita no potencial do jogo como ferramenta educativa e quer expandir suas práticas pedagógicas, este curso é ideal para você. E, como sempre, com a flexibilidade e a qualidade de conteúdo que só a IFIP Cursos pode oferecer!

EDUCAÇÃO PEDAGOGIA

40 horas de carga horária
4 aulas
4 módulos de conteúdo
Última atualização 26/01/2025
4 arquivos para download

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Fique tranquilo, você poderá participar desse curso por tempo vitalício.

Sobre o Curso

AVISO IMPORTANTE:

Nossos cursos são cursos livres, não licenciados pelo MEC. De acordo com o Decreto nº 5.154/2004 e a Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), esses cursos integram a educação profissional de formação inicial e continuada, não exigindo reconhecimento pelo MEC.

A aceitação dos certificados em faculdades, concursos públicos ou qualquer outro órgão depende exclusivamente das regras de cada instituição. Recomendamos que o aluno consulte previamente o órgão responsável para verificar a validade do certificado para sua finalidade desejada. Não nos responsabilizamos por eventual não aceitação.

Ao se matricular em nossos cursos, o aluno declara estar ciente dessas condições e assume a responsabilidade pelo seu processo de aprendizagem e pelo uso do certificado emitido.

A IFIP CURSOS não garante que a conclusão de um curso resultará em aprovação em exames profissionais, oportunidades de emprego ou habilitação para o exercício de qualquer profissão regulamentada. Nossos cursos são de caráter livre, destinados à qualificação e aprimoramento pessoal, mas não conferem ao aluno autorização legal ou certificação técnica para exercer qualquer função específica no mercado de trabalho.

Além disso, em conformidade com o Código Civil (Lei 10.406/2002, Art. 927), a IFIP CURSOS não pode ser responsabilizada por condutas, interpretações equivocadas ou uso indevido do conteúdo estudado. O aprendizado adquirido é de responsabilidade do aluno, que deve verificar previamente se o curso atende às exigências legais e institucionais para sua finalidade desejada.

CARGA HORÁRIA:

Cada curso da IFIP Cursos possui uma carga horária específica, definida com base em seu conteúdo programático. Embora não haja restrições de tempo para a conclusão dos módulos, permitindo que o aluno avance no seu próprio ritmo, recomenda-se seguir o cronograma sugerido para um melhor aproveitamento do conteúdo.

Para assegurar uma assimilação adequada do conhecimento e manter a integridade da carga horária, é indicado que o aluno respeite um período mínimo de 3 dias antes de solicitar o certificado, favorecendo assim uma melhor compreensão e aprimoramento profissional.

Conteúdo

1A PRÁTICA DO EDUCADOR LÚDICO:Competências e habilidades do educador lúdico; Motivação e empatia na condução de atividades lúdicas; Elaboração de uma proposta de atividade lúdica prática para ;aplicação em sala.

A PRÁTICA DO EDUCADOR LÚDICO
11 págs.

2FUNDAMENTOS DA LUDOPEDAGOGIA:Importância da ludopedagogia no desenvolvimento infantil; Benefícios e desafios da implementação da ludopedagogia no contexto escolar; Princípios pedagógicos e teóricos do lúdico na educação.

FUNDAMENTOS DA LUDOPEDAGOGIA
10 págs.

3PLANEJAMENTO DE AULAS COM ENFOQUE LÚDICO:Como integrar o lúdico nos planos de aula; Seleção de recursos lúdicos; Desenvolvimento de atividades lúdicas alinhadas aos conteúdos curriculares; Atividades de ciências.

PLANEJAMENTO DE AULAS COM ENFOQUE LÚDICO
13 págs.

4TIPOS DE JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS:Jogos sensoriais e motores para desenvolvimento físico e mental; Jogos simbólicos e dramáticos para expressão emocional e socialização; Metodologias lúdicas no ensino.