Oferta por tempo limitado!
APERFEIÇOAMENTO EM PEDAGOGIA INCLUSIVA

APERFEIÇOAMENTO EM PEDAGOGIA INCLUSIVA

A Pedagogia Inclusiva busca garantir que todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou necessidades, tenham acesso a um aprendizado significativo. No curso de Aperfeiçoamento em Pedagogia Inclusiva da IFIP Cursos, você vai explorar práticas pedagógicas que promovem a inclusão de forma eficaz, criando ambientes de aprendizagem que atendem às diversidades e respeitam as particularidades de cada estudante. Durante o curso, você aprenderá sobre as principais estratégias de ensino inclusivo, adaptando conteúdos e métodos para alunos com diferentes necessidades, como deficiências físicas, sensoriais ou cognitivas. Serão discutidos também os direitos das pessoas com deficiência, as leis de inclusão e como promover a colaboração entre professores, familiares e profissionais da educação para garantir o sucesso dos alunos. Se você deseja aprimorar suas práticas pedagógicas e atuar de forma mais inclusiva em sua rotina escolar, este curso é uma ótima oportunidade. E, como sempre, com toda a flexibilidade e qualidade de conteúdo que só a IFIP Cursos pode oferecer!
EDUCAÇÃO PEDAGOGIA
  • 60 horas de carga horária
  • 3 aulas
  • 7 módulos de conteúdo
  • Última atualização 26/01/2025
  • 3 arquivos para download

Sem tempo para fazer o curso agora?

Fique tranquilo, você poderá participar desse curso por tempo vitalício.

Sobre o Curso

AVISO IMPORTANTE:

Nossos cursos são cursos livres, não licenciados pelo MEC. De acordo com o Decreto nº 5.154/2004 e a Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), esses cursos integram a educação profissional de formação inicial e continuada, não exigindo reconhecimento pelo MEC.

A aceitação dos certificados em faculdades, concursos públicos ou qualquer outro órgão depende exclusivamente das regras de cada instituição. Recomendamos que o aluno consulte previamente o órgão responsável para verificar a validade do certificado para sua finalidade desejada. Não nos responsabilizamos por eventual não aceitação.

Ao se matricular em nossos cursos, o aluno declara estar ciente dessas condições e assume a responsabilidade pelo seu processo de aprendizagem e pelo uso do certificado emitido.

A IFIP CURSOS não garante que a conclusão de um curso resultará em aprovação em exames profissionais, oportunidades de emprego ou habilitação para o exercício de qualquer profissão regulamentada. Nossos cursos são de caráter livre, destinados à qualificação e aprimoramento pessoal, mas não conferem ao aluno autorização legal ou certificação técnica para exercer qualquer função específica no mercado de trabalho.

Além disso, em conformidade com o Código Civil (Lei 10.406/2002, Art. 927), a IFIP CURSOS não pode ser responsabilizada por condutas, interpretações equivocadas ou uso indevido do conteúdo estudado. O aprendizado adquirido é de responsabilidade do aluno, que deve verificar previamente se o curso atende às exigências legais e institucionais para sua finalidade desejada.

            

CARGA HORÁRIA:

Cada curso da IFIP Cursos possui uma carga horária específica, definida com base em seu conteúdo programático. Embora não haja restrições de tempo para a conclusão dos módulos, permitindo que o aluno avance no seu próprio ritmo, recomenda-se seguir o cronograma sugerido para um melhor aproveitamento do conteúdo.

Para assegurar uma assimilação adequada do conhecimento e manter a integridade da carga horária, é indicado que o aluno respeite um período mínimo de 3 dias antes de solicitar o certificado, favorecendo assim uma melhor compreensão e aprimoramento profissional.

Conteúdo

1A PRÁTICA DO EDUCADOR LÚDICO:Conhecimento teórico sobre ludicidade; Habilidades de planejamento; Flexibilidade e adaptação; Estimulo à curiosidade; Escuta ativa; Promoção do clima positivo.

2FUNDAMENTOS DA LUDOPEDAGOGIA:Definição e histórico da ludopedagogia; Importância da ludopedagogia no desenvolvimento infantil; Princípios pedagógicos e teóricos do lúdico na educação; Aprendizagem significativa e autonomia.

3FUNDAMENTOS DA LUDOPEDAGOGIA:Definição e histórico da ludopedagogia; Importância da ludopedagogia no desenvolvimento infantil; Princípios pedagógicos e teóricos do lúdico na educação; Aprendizagem significativa e autonomia.

4PLANEJAMENTO DE AULAS COM ENFOQUE LÚDICO:Como integrar o lúdico nos planos de aula: objetivos e recursos; Desenvolvimento de atividades lúdicas alinhadas aos conteúdos curriculares; Ludopedagogia inclusiva; Inclusão por meio do lúdico.

5FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA INCLUSIVA:Introdução à pedagogia inclusiva; Conceitos básicos e históricos sobre educação inclusiva; Diversidade e inclusão; Princípios da pedagogia inclusiva; Importância da valorização da diversidade na escola.

  • FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA INCLUSIVA

    9 págs.

6PLANEJAMENTO E PRÁTICAS INCLUSIVAS:Planejamento pedagógico inclusivo; Adaptações curriculares e flexibilização de conteúdos; Metodologias ativas e inclusivas; Ensino híbrido e sala de aula invertida; Aprendizagem cooperativa e colaborativa.

  • PLANEJAMENTO E PRÁTICAS INCLUSIVAS

    10 págs.

7RELACÕES INTERPESSOAIS E GESTÃO DA SALA DE AULA:Criação de um ambiente acolhedor e seguro; Estratégias para a mediação de conflitos; Dinâmicas para promover a inclusão e a empatia; Formação de grupos e dinâmicas de inclusão.

  • RELACÕES INTERPESSOAIS E GESTÃO DA SALA DE AULA

    11 págs.

Acesso Vitalício

Estude quando e onde quiser

Materiais para download

APERFEIÇOAMENTO EM PEDAGOGIA INCLUSIVA

  • 60 horas de carga horária
  • 3 aulas
  • 7 módulos de conteúdo
  • Última atualização 26/01/2025
  • 3 arquivos para download

Este site usa cookies para melhorar sua experiência. Política de Privacidade