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ARTE EDUCAÇÃO NA APRENDIZAGEM

A Arte Educação tem um papel fundamental no desenvolvimento integral dos alunos, estimulando a criatividade, a expressão e o pensamento crítico. No curso Arte Educação na Aprendizagem da IFIP Cursos, você vai explorar como a arte pode ser uma poderosa ferramenta pedagógica para enriquecer o processo de ensino e aprendizagem, tornando-o mais dinâmico e significativo. Durante o curso, você aprenderá sobre as diferentes formas de arte como música, teatro, dança e artes visuais e como integrá-las de maneira criativa no currículo escolar. O curso aborda métodos para incentivar a expressão artística dos alunos, promovendo a imaginação, a autoestima e a capacidade de comunicar ideias de maneira inovadora. Além disso, será discutido o impacto positivo da arte na aprendizagem de outras disciplinas, como matemática, literatura e ciências, criando conexões entre os conhecimentos e ampliando a visão de mundo dos estudantes. Se você acredita no poder transformador da arte e quer usar esse recurso para enriquecer suas aulas, este curso é para você. E, como sempre, com a flexibilidade e qualidade de conteúdo que só a IFIP Cursos oferece!

EDUCAÇÃO

60 horas de carga horária
4 aulas
4 módulos de conteúdo
Última atualização 26/01/2025
4 arquivos para download

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Fique tranquilo, você poderá participar desse curso por tempo vitalício.

Sobre o Curso

AVISO IMPORTANTE:

Nossos cursos são cursos livres, não licenciados pelo MEC. De acordo com o Decreto nº 5.154/2004 e a Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), esses cursos integram a educação profissional de formação inicial e continuada, não exigindo reconhecimento pelo MEC.

A aceitação dos certificados em faculdades, concursos públicos ou qualquer outro órgão depende exclusivamente das regras de cada instituição. Recomendamos que o aluno consulte previamente o órgão responsável para verificar a validade do certificado para sua finalidade desejada. Não nos responsabilizamos por eventual não aceitação.

Ao se matricular em nossos cursos, o aluno declara estar ciente dessas condições e assume a responsabilidade pelo seu processo de aprendizagem e pelo uso do certificado emitido.

A IFIP CURSOS não garante que a conclusão de um curso resultará em aprovação em exames profissionais, oportunidades de emprego ou habilitação para o exercício de qualquer profissão regulamentada. Nossos cursos são de caráter livre, destinados à qualificação e aprimoramento pessoal, mas não conferem ao aluno autorização legal ou certificação técnica para exercer qualquer função específica no mercado de trabalho.

Além disso, em conformidade com o Código Civil (Lei 10.406/2002, Art. 927), a IFIP CURSOS não pode ser responsabilizada por condutas, interpretações equivocadas ou uso indevido do conteúdo estudado. O aprendizado adquirido é de responsabilidade do aluno, que deve verificar previamente se o curso atende às exigências legais e institucionais para sua finalidade desejada.

CARGA HORÁRIA:

Cada curso da IFIP Cursos possui uma carga horária específica, definida com base em seu conteúdo programático. Embora não haja restrições de tempo para a conclusão dos módulos, permitindo que o aluno avance no seu próprio ritmo, recomenda-se seguir o cronograma sugerido para um melhor aproveitamento do conteúdo.

Para assegurar uma assimilação adequada do conhecimento e manter a integridade da carga horária, é indicado que o aluno respeite um período mínimo de 3 dias antes de solicitar o certificado, favorecendo assim uma melhor compreensão e aprimoramento profissional.

Conteúdo

1INTRODUÇÃO À ARTE-EDUCAÇÃO:História da arte-educação: evolução da arte na educação ao longo dos tempos; Conceitos fundamentais da arte-educação: definição, princípios e objetivos; Fundamentos da pedagogia artística

INTRODUÇÃO À ARTE-EDUCAÇÃO
13 págs.

2ARTE-EDUCAÇÃO PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ:A importância da arte na formação humana; Propostas de atividades; O papel da arte na consciência social; A relação entre arte e cidadania; Propostas de atividades.

ARTE-EDUCAÇÃO PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ
14 págs.

3AVALIAÇÃO NA ARTE-EDUCAÇÃO:O processo criativo como foco da avaliação; Avaliação formativa x somativa; Avaliação qualitativa; Avaliação quantitativa; Feedback: um diálogo construtivo; Plataformas para o ensino da arte.

AVALIAÇÃO NA ARTE-EDUCAÇÃO
13 págs.

4LINGUAGENS ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO:Outras formas de arte visual; O desenho como linguagem expressiva; Pintura: cores e emoções; Escultura: o tato e a tridimensionalidade; Expressão corporal e vocal; Criação coletiva e trabalho em equipe.